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东营规范小学一年级零起点教学国

2019年02月02日 栏目:军事

东营规范小学一年级零起点教学日前,东营市教育局印发了《关于做好小学一年级零起点教学工作的通知》,明文规定遏制违背教育规律、赶超教学进度的

  东营规范小学一年级零起点教学

  日前,东营市教育局印发了《关于做好小学一年级零起点教学工作的通知》,明文规定遏制违背教育规律、赶超教学进度的行为,要求教育部门、学校校长和教师做出零起点教学的书面承尽管原先的习惯是经过成千上万小时形成和巩固的诺。

  为保障小学零起点教学的有效实施,东营市将严格课程设置,按规定开齐课程、上足课时,不愉快的事不必计较太多严禁随意增减课程和课时,严禁超前教学、超纲教学。地方课程、校本课程、综合实践课程应按相关要求进行落实。9月10日前,各小学将一年级秋季学期课程开设和各学科教学计划进行公开,通过明白纸、班级群、学校公众号等方式告知学生家长,接受家长和社会监督。各县级教育部门在站公布监督举报和邮箱。

  对学生作业量进行严格控制。小学一、二年级不布置书面课后作业,小学三年级及以上课后作业按照《山东省中小学教学基本规范》要求严格控制。科学设计作业内容,提倡分层布置作业,不布置机械重复、死记硬背型作业。作业批改必须由教师完成,不得让家长我也不需要知道了批改作业。

  另外

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,改革评价方式,学校和教师对学生采用等级制和评语相结合的评价方式,从学习态度、学习习惯、知识理解、学习能力等方面选择若干要素进行评语描述。

  市教育局要求,各县级教育部门要定期对小学零起点教学进行专项检查,对违反规定的小学严肃查处,责令整改。市教育局将不定期通过督查和暗访进行随机抽查。

  市教育局相关工作人员表示,小学起始年级是承上启下的关键阶段,是否科学认识教育规律,合理安排教学进度,直接影响到学生身心健康发PVC打井管展。若加快东莞塑胶模具开模教学进度,人为拔高教学要求,必然导致学前教育提前学习汉语拼音、数学计算等内容。这种不遵循教育规律和儿童认知规律的现象,不仅加重了学生的学习负担,更对学生健康成长造成了危害。因新款支架厂家直销此,做好小学零起点教学十分迫切和必要。(东营市教育局)

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